스포츠지도사2급 - 스포츠윤리 핵심노트2

9. 최저 학력 제도
운동선수의 학습권을 보장하면서 운동을 병행할 수 있는 환경을 조성하기 위하여 실시하는 제도임.
학생 선수에게 다양한 진로 선택과 필요한 교양을 갖출 수 있는 기회를 제공함.
최저 성적 기준을 명시하여 기준에 미달하는 학생 선수의 활동을 제한함.

10. 심판의 도덕적 조건 (심판의 자질 )
심판의 객관성 및 공정성을 유지해야 함
심판의 기본적인 자질인 도덕성을 갖춰야 함
공명정대하고 책임감이 강해야 함
사심 없이 심판의 임무를 완수해야 함

11. 심정 윤리와 책임 윤리
심정 윤리 : 행위를 발생시키는 도덕적 신념 또는 확신을 중시
책임 윤리 : 행위의 결과에 대한 책임을 중시. 선한 동기로만 행위의 도덕성을 평가하는 것이 아닌 행위가 가져온 결과에 대해서도 책임이 있다고 보는 윤리

12. 윤리와 관련된 원칙과 정의
평등의 원칙: 기본권에 대해 모두가 평등해야 함을 의미
차등의 원칙 : 사회의 경제적 불평등을 규정하는 원칙으로 '최소 수혜자에게 최대 혜택'을 주어야 한다는 의미를 내포하며, 사회적 약자에게 더 많은 기회를 주어야 함을 의미
기회균등의 원칙 : 사회 구성원들에게 공정한 경쟁 조건을 제공하며, 실질적인 기회의 평등을 보장하는 것을 의미
자유의 원칙 : 시민의 기본적인 자유가 동등하게 적용되는 것을 의미
원초적 원칙 : 자신의 사회적 지위, 능력 등에 대해 무지하며, 자신이 최악의 위치에 놓일 가능성을 염두하여 판단하는 것을 의미
절차적 정의 : 어떤 것을 결정하고 판단하는 데 있어 공정했는가, 또는 그 과정이 공정했는가와 관련된 원칙
평균적 정의 : 개인 상호 간에 균형을 이루게 하는 것
분배적 정의 : 어떤 것을 분배하고자 할 때 어떠한 방법으로 하는 것이 공정한가를 의미
법률적 정의 : 조(단체)가 규정하고 있는 법령을 개인이 잘 이행하고 있는가를 의미

13. 개인 윤리와 사회 윤리
개인 윤리 : 대부분 행위의 주체를 개인의 양심이나 개인의 덕목에 있다고 보는 윤리. 인간의 행동을 이성의 법칙에 따라 행동하라는 것과 인간 내부에 내재하는 절대적인 도덕적 법칙에 따라 행동해야 한다는 것을 강조하는 윤리
사회 윤리 : 사회 문제의 원인과 처방을 개인의 양심, 심정 등에서 찾는 것이 아니라, 사회구조, 제도, 정책 등의 관점에서 바라보고 사회 구조나 질서, 체계의 도덕성을 문제라고 보는 윤리