스포츠지도사2급 - 스포츠사회학 핵심노트

1. 거트만의 근대 스포츠의 특성

세속주의 / 평등화/ 전문화/ 합리화/ 관료화/ 계량화/ 기록 추구

 

2. 스포츠의 사회적 기능

사회적 순기능: 사회 정서적 기능, 사회 통합기능, 사회화 기능

사회적 역기능 : 강제와 통제(사회 통제 기능), 자본주의 사회의 소외와 갈등(신체 소외 기능) , 상업주의의 발달, 국수주의 및 군국주의 팽창, 성차별 및 인종 차별(사회 차별 기능)

 

3. 스포츠와 정치의 결합 방법

상징 : 어떤 특정한 의미와 의의를 가지며, 본질과는 다른 무엇을 대리하고 지칭하는 것

순수 스포츠 경쟁 및 승리 = 지역, 국가의 경쟁 및 승리

국가주의, 민족주의, 인종주의, 지역주의, 분리주의 - 상징화

동일화 : 자아가 그 역할을 수행하기 원하는 타자에게 감정을 이입시키거나 타자와 일체가 되어 통화하는 것으로 타자와 자아가 혼동된 상태

사고, 감정을 동일하게 형성함으로써 관념을 공통된 행동으로 나타내도록 유도

스포츠의 승리를 국가 발전과 민족의 명예를 높이는 애국적 행동으로 동일화

기업, 팀, 국가를 자신의 존재 의의를 인식하는 수단으로 활용

조작: 행동하고자 하는 욕구가 큰 상황에서 반응을 통제할 뿐만 아니라 계속 압력을 증대시키고자 하는 목적에서 행해지는 조정 

윤리성과 합리성이 효율성과 수단 지향성에 매몰되기 쉬움

정치권력이 단기적 효과를 위해 상징, 동일화보다 선동적 조작을 이용

 

4. 국제 정치에서의 스포츠의 역할

외교적 도구/ 이데올로기 및 체제 선전의 수단/ 국위 선양/ 국제 이해 및 평화/ 외교적 항의/ 갈등 및 전쟁의 촉매/ 국가 경제력 표출

 

5. 한국의 학원 스포츠의 기능

순기능 : 학업 활동 촉진, 정서의 순화, 체육 활동에 대한 흥미 유발, 학교 내 통합, 지역 사회적 통합, 역량 개발의 기회 부여

역기능: 학습권 제한 , 지도자의 폭력문제, 인권 침해, 승리 지상주의, 비인간적 훈련, 성폭력

 

6. 스포츠와 미디어의 상호 작용 및 공생 관계

스포츠가 미디어에 미치는 영향 : 미디어 콘텐츠 제공/ 미디어 기술의 발전/ 미디어 장비의 확대/ 스포츠 보도 위상 제고/ 미디어 이윤 창출 기여

미디어가 스포츠에 미치는 영향 : 경기 규칙 개정/  경기 일정 및 시간의 변경/ 경기 기술의 전문화와 표준화/ 스포츠에 대한 관심과 참여 증대/  스포츠 용구의 변화/ 뉴 스포츠 종목의 창출

 

7. 스포츠 계층의 특성

사회성 : 스포츠 계층 체계는 항상 사회의 다른 측면과 관련을 맺고 있음

역사성(고래성): 특정 시대의 사회, 문화적 배경에 따라 상이하게 나타나며, 특히 사외, 계층적 지위와 관련하여 스포츠 참여 및 관람의 특권이 다양하게 변천함

보편성(편재성): 스포츠 계층은 어느 곳에서나 존재하고 어디에서든지 발견할 수 있는 보편적인 사회, 문화적 현상임

다양성: 평등주의적 가치를 반영한 계층 간의 사회적 상호 작용을 증진시킴

영향성 : 권력, 재산, 평가 및 심리적 민족의 불평등에 의하여 나타나는 결과는 생활 기회와 생활양식에 변화를 가져옴

 

8. 사회 학습 이론

강화 : 상과 벌의 외적 보상에 의해 사회적 역할 습득, 벌(부정적 강화)은 행동 억제, 상(긍정적 강화)은 행동 지속

코칭: 사회화 주관자에 의해 새로운 지식과 기능 학습

관찰 학습 : 개인의 과제 학습과 수행은 타인의 행동을 관찰한 결과와 유사

 

9. 스포츠를 통한 사회화의 의미

(1) 참가의 유형

행동적 참가 : 일차적 참가는 승자, 패자, 주전 선수, 후보 선수

이차적 참가는 선수로서의 참가가 아닌 그 이외에 스포츠 생산과 소비 과정에 포함 되는 참가 형대로, 생산자와 소비자로 구분됨

인지적 참가: 학교, 사회 기관, 매스컴, 대회 등을 통하여 스포츠에 관한 일정 정보를 수용함으로써 이루어지는 참가

정의적 참가 : 직접이 아닌 간접적으로 특정 선수나 팀 또는 경기 상황에 대하여 감정적 태도나 성향을 표출하는 참가

(2) 참가의 형태 : 일상적 참가는 스포츠 활동에 정지적 참가

주기적 참가는 일정 간격을 유지하면서 스포츠에 지속적으로 참가

일탈적 참가는 일차적 일탈 참가 : 자신의 직업을 등한시하거나 포기하고 스포츠 활동에 참가

이차적 일탈 참가 : 관람의 차원을 넘어 도박으로 스포츠관람을 탐닉하는 상태

 

10. 스포츠로부터의 탈사회화에 영향을 미치는 요인

환경 요인 : 성, 연령, 계층 및 교육 정도

취업 요인 : 노동력 소유에 따른 스포츠 이외의 취업 기회

정서 요인 : 스포츠가 개인의 자아 정체 중심부에서 차지하는 정도

역할 사회화 요인 : 스포츠 이와의 선택 가능한 타 역할에 대한 사전 계획이나 사회화의 정도

인간관계 요인: 가족 또는 친구의 지원 체계

 

11. 머튼 (R.K.Merton)의 아노미 (Anomie) 이론

동조주의 : 사회의 문화적 목표를 받아들이고 그 목표를 성취하도록 제도화된 수단을 채택하여 따르며 그 목표를 성취하기 위한 수단을 모두 수용

혁신주의 : 문화적 행동 목표는 수용하나 이를 성취하기 위한 수단은 거부하는 행위로 수단과 방법을 가리지 않고 성공하려는 행위

의례주의 : 목표에 도달하기 위한 규범은 수용하지만 목표의 수용은 부정하는 행위로 승패에 집착하지 않고 참가에 의의를 두며 경기 결과보다 과정을 중시

도피주의 : 문화적으로 승인된 목표와 사회적으로 용인되는 수단을 모두 거부하는 행위

반란주의 : 새로운 목표와 수단을 주장하며 사회의 변혁에 노력하는 행위

 

12. 일탈의 스포츠사회학 이론

구조 기능 이론 : 일반적으로 사회가 잘 유지, 통합되고 사회 구성원은 적절한 가치와 행동에 합의하여 사회 구조 혹은 지속적 행동 유형은 사회의 가치나 목적을 실현하도록 작용한다고 가정하는 이론. 즉, 사회 구성원 간에 사회적, 규범적 합의가 매우 높다는 전제하에 일탈 연구의 주요 초점을 규범 위반에 두고 규범 위반을 사회 질서의 붕괴가 반영된 것. 특히, 사회적 합의와 통합이 깨어진 것으로 개념화

문화 전달 이론: 일탈 행위는 동조 행위와 마찬가지로 문화적으로 유형화된 행위라는 데 초점은 두고 사회 구성원이 일탈자가 되는 것은 주위의 일탈적 문화 양식을 습득하기 때문이라고 주장하는 이론

사회 통제 이론 : 규범 위반이 일반적으로 매우 흥미롭고 이로운 것이기 때문에 대부분의 사람은 이를 위반하기 어려운 동기를 지니고 있는데 반해, 결과적으로 규범을 위반하는 사람은 왜 소수에 불과한가를 설명하고자 하는 이론. 즉, 무엇이 일탈을 유발하는가 하는 일탈 동기를 강조하기보다 왜 일탈을 하지 않는가를 알고자 함

낙인 이론 : 일탈 행위 자체가 갖는 본질적인 측면보다 행위가 발생하는 상황과 여건에 따라 규정된다고 할 때, 누가 일탈을 규정하느냐는 문제가 될 수 있다는 이론. 일종의 갈등론적 관점에서 출발하며 일탈이란 행위 자체의 속성이 원래 나쁜 것이 아니라 남들이 일탈이라고 낙인을 찍었기 때문에 일탈이 된 것이라고 설명함